Dal Comune - La Giunta approva i progetti per le bonifiche dell'amianto nelle scuole

Milano, 12 settembre 2013 – Dieci milioni di euro per riqualificare le scuole di Milano. E' l'obiettivo di una delibera varata dalla Giunta comunale questa mattina. Il provvedimento assegna 7milioni di euro per lavori di bonifica dall'amianto e 3 milioni per la messa in sicurezza degli edifici. La delibera dà mandato ai tecnici dell'Assessorato ai Lavori Pubblici di presentare entro il 15 settembre in Regione Lombardia i progetti esecutivi per ottenere i finanziamenti necessari agli interventi. Trenta giorni dopo, la Regione renderà pubbliche le graduatorie dei progetti. Entro il 30 ottobre saranno assegnate le risorse agli enti locali. I cantieri, infine, potranno partire già dal prossimo febbraio. Si tratta di un’iniziativa compresa nell’ambito del Decreto del Fare, messo a punto dal Governo nazionale, che assegna agli enti locali risorse per l’edilizia scolastica. “Milano sta affrontando una situazione molto impegnativa, in quanto la presenza di amianto è stata individuata in molti istituti scolastici. Sono le prime risorse utili ma non sufficienti che otteniamo, perciò auspico che continui la collaborazione con la Regione e l’attenzione del Governo”. Lo dichiara l’assessore ai Lavori pubblici Carmela Rozza.

Lunedì 16 settembre, alle ore 15.00 presso la sala Stampa 'Franco Brigida' di Palazzo Marino, l’assessore ai Lavori pubblici Carmela Rozza e l’assessore all'Educazione e Istruzione Francesco Cappelli presenteranno il piano di interventi per la bonifica dell’amianto nelle scuole. 

Pubblicate le liste d'attesa aggiornate: recuperati 600 posti, ne mancano circa 1800

Sono state pubblicate sul sito del Comune le liste d'attesa aggiornate al 6 settembre per l'ammissione dei bambini nei nidi (link) e nelle materne (link) comunali milanesi. Come segnala lo staff di ChiedoAsilo (link) e riporta Zita Dazzi nel suo articolo su la Repubblica "Nidi e materne, in lista d'attesa ancora 1800 famiglie milanesi" (link), queste liste si stanno accorciando, ma anche dopo aver recuperato circa 600 posti per rinunce, trasferimenti e doppie iscrizioni la situazione rimane critica. Il Comune assicura che entro qualche mese sarà risolta, però l'entità di queste cifre ci lascia perplessi, e ci suscita alcune domande. Per esempio, come si deve organizzare adesso un genitore lavoratore che vede ancora numerosi bambini in lista prima del suo? E come si sente un bambino che ha già frequentato il nido e ora non è stato ammesso alla materna?

La bozza del Regolamento per le Commissioni Mensa nei CdZ

In questi giorni la bozza del Regolamento per le Commissioni Mensa sta passando nei Consigli di Zona per essere sottoposta alla valutazione di consiglieri circoscrizionali e cittadini. A questo link il documento da valutare.

Dal sito del Comune si arriva alle sezioni dedicate ai vari CdZ (link) e da qui alle sezioni delle Commissioni Scuola o Educazione, in cui sono via via pubblicate le date e le sedi delle riunioni. 

E' particolarmente importante che i genitori esperti o interessati all'argomento refezione scolastica partecipino direttamente in CdZ o inviino i loro pareri alla Rappresentanza Cittadina delle Commissioni Mensa, alla CM della propria scuola oppure al referente in Consiglio di Unità Educativa. E anche possibile iscriversi alla mailing list e al blog di Pappa-Mi (link nella colonna di destra, "Link e documenti utili") o inviare commenti a questo post.

Partono i controlli delle dichiarazioni ISEE

Su la Repubblica (link) Alessia Gallone riferisce che il Comune ha deciso di controllare la congruenza delle dichiarazioni ISEE, insospettito dal fatto che il 40% delle famiglie con un bambino al nido chieda l'esenzione totale della retta e che i controlli a campione eseguiti lo scorso anno su un centinaio di richieste di agevolazioni varie abbiamo mostrato un 50% di irregolarità. Errore o malafede? 

Fatto sta che per la prima volta è stato deciso di controllare a tappeto tutti gli ISEE. In concreto, "è stata istituita una squadra di tecnici all’interno della direzione Entrate che avrà in mano la partita. Saranno loro a dover passare al setaccio tutte le pratiche. Per ogni richiesta di agevolazione o contributo, appunto, sarà scattata una fotografia per capire se quanto dichiarato all’amministrazione corrisponde alla reale situazione economica. Per capire se esistono incongruenze si incroceranno le banche dati: le informazioni in possesso del Comune (dall’Isee all’anagrafe) saranno confrontate con quelle del Catasto e con le dichiarazioni dei redditi custodite dall’Agenzia delle entrate. Alla fine, dovrebbe arrivare il responso sulla coerenza o meno delle domande per le tariffe scontate."

Inoltre, dovrebbero essere ridisegnate le fasce di reddito per creare più scaglioni nella modulazione delle rette, come abbiamo segnalato da tempo anche noi genitori (link). Peccato che le informazioni arrivino, fisiologicamente parziali e filtrate, dalla stampa anziché direttamente ai Consigli di Unità Educativa e alla relativa Rappresentanza Cittadina da Assessorati e Settore...

Dal Comune - Stanziati fondi per il sostegno agli alunni con disabilità

Milano, 3 agosto 2013 – Il Comune stanzia i fondi per il sostegno agli alunni con disabilità che frequentano le scuole milanesi dell’infanzia, le primarie, le secondarie di primo e secondo grado, sia statali sia paritarie, riconfermando anche per il 2013/2014 le 300 mila ore di assistenza offerte nell'anno scolastico appena concluso. Un primo stanziamento di 1.925.700 euro è stato deliberato oggi dalla Giunta per il periodo settembre-dicembre 2013, cui si aggiungeranno ulteriori fondi per il periodo gennaio-giugno 2014, in modo da coprire tutta la durata dell’anno scolastico.
“Grazie allo stanziamento deciso oggi possiamo garantire il servizio di assistenza agli alunni disabili fin dal primo giorno di scuola. Si tratta di un intervento importante che segue un anno di sperimentazione positiva e che supporta la definizione di percorsi di inclusione di questi ragazzi e di collaborazione tra Comune, scuole e Terzo settore”, ha detto Francesco Cappelli, assessore all’Educazione e Istruzione.
Gli alunni con disabilità interessati dal servizio di assistenza educativa sono oltre 2.200 in 175 istituti scuolastici. Sale da 27 a 30 il numero di enti, cooperative e associazioni accreditati cui sarà affidata la gestione del servizio.
L’assistenza educativa viene garantita anche agli alunni con disabilità che, pur non residenti nel Comune di Milano, frequentano istituti milanesi e presentano situazioni familiari e sociali particolari: alunni in adozione o in affido presso famiglie residenti a Milano, in collocamento presso una famiglia o comunità residente in città e designata dal Tribunale competente. E ancora: servizio garantito ai bambini e ragazzi in affidamento giudiziale a uno dei genitori residenti a Milano in seguito a separazione legale, e a coloro che, pur in assenza di residenza in Italia, hanno la domiciliazione nel capoluogo lombardo e certificato di frequenza di una scuola cittadina.
“L’obiettivo della nostra Amministrazione – conclude Cappelli – è quello di dialogare con la città e di ascoltare le richieste che arrivano dalla scuola e dalle famiglie per poter tutelare e garantire al meglio il diritto allo studio dei bambini con disabilità e una migliore razionalizzazione delle risorse in accordo con le direzioni didattiche”.

Emanata la nuova Carta dei Servizi all'infanzia

A questo link è possibile leggere il testo della nuova Carta dei Servizi all'Infanzia, emanata dalla Giunta Comunale di Milano il 26 giugno 2013 e trasmessa il 18 luglio.

La Rappresentanza Cittadina apprezza il lavoro che ha portato a questo risultato, pur nella consapevolezza che andrà considerato un work in progress, da rivalutare via via nella messa in pratica durante i prossimi anni. Se infatti è vero che nel 2012 è stato istituito un Gruppo di lavoro che vedeva la partecipazione di genitori eletti nei precedenti Consigli di Polo scolastico, è vero anche che il confronto con i membri originari ha vissuto fasi alterne, che con l'elezione dei nuovi Consigli di Unità Educativa tale gruppo di lavoro non è stato ricostituito e che l'attuale Rappresentanza Cittadina non ha mai potuto partecipare all'elaborazione del documento.

Nel ringraziare tutti coloro che hanno partecipato, specie se a titolo gratuito, alla stesura della Carta sarà ora nostro compito collettivo di consiglieri di Unità Educativa portare avanti il confronto interno e con l'Amministrazione per perfezionare un documento che tanto peso avrà sulla qualità del servizio offerto ai nostri figli.

Report della prima riunione della RC

A questo link è possibile leggere il report della riunione svoltasi il 28 maggio tra la Rappresentanza Cittadina, l'assessore Cappelli, la presidente della Commissione Educazione Elisabetta Strada e alcuni referenti di Settore e di Consigli di Zona.

Tra le novità emerse, il regolamento su eventuali interventi dei genitori nelle scuole, attualmente al vaglio degli Uffici Tecnici, e aggiornamenti sulla copertura delle educatrici, sulla formazione del personale, sulla comunicazione, sulle iscrizioni, sulla manutenzione e sulle scuole volano (le strutture destinate a ospitare le sezioni evacuate per le bonifiche dell'amianto in corso o programmate). Quanto al ruolo dei Consigli di Unità Educativa e della RC stessa, è stato assicurato l'accesso a una serie di documenti che dovrebbero dirimere alcune questioni sorte circa i rapporti con le PO e i vari Settori.

I report successivi sono in fase di lavorazione.

Terza riunione ufficiale della Rappresentanza Cittadina

Oggi pomeriggio alle 17,30, presso la biblioteca del liceo linguistico Manzoni, in via Deledda 11 (Zona 2), si terrà la terza riunione ufficiale della Rappresentanza Cittadina con l'assessore Cappelli, i referenti dei vari Settori e i delegati dei Consigli di Zona.

All'Ordine del Giorno i punti residui rispetto all'incontro del 18 giugno:

 

• aggiornamento bonifiche, manutenzione e situazioni di pericolo nelle strutture
• bozza Regolamento per interventi dei genitori nelle scuole, Carta dei Servizi e Vademecum disabilità.

 

I report delle precedenti riunioni sono in preparazione o in approvazione e saranno pubblicati prossimamente. Se avete segnalazioni sulle vostre strutture siete pregati di contattare i vostri presidenti di Unità Educativa o i referenti di Zona della RC, oppure di scrivere un commento a questo post.

Seconda riunione ufficiale della Rappresentanza Cittadina

Oggi pomeriggio alle 17,30, presso l'auditorium di via Valvassori Peroni 56 (Zona 3), si terrà la seconda riunione ufficiale della Rappresentanza Cittadina con l'assessore Cappelli, i referenti dei vari Settori, i delegati dei Consigli di Zona e la presidente della Commissione Educazione e Istruzione del Consiglio Comunale, Elisabetta Strada.

Sulla scorta di quanto emerso nella precedente riunione (28 maggio 2013), abbiamo proposto il seguente Ordine del Giorno:

• aggiornamento sui dati ricevuti dal Settore

• liste di attesa e ricongiungimento fratelli

• situazione copertura educatrici a settembre

• aggiornamento bonifiche, manutenzione e situazioni di pericolo nelle strutture
• bozza Regolamento per interventi dei genitori nelle scuole, Carta dei Servizi e Vademecum disabilità.

Bacheca per il ricongiungimento fratelli

Il 10 giugno si sono chiuse le procedure per l’accettazione dei posti assegnati in nidi e materne comunali, ma ci risulta che diversi fratelli non siano stati collocati nella stessa scuola. Che fare?

Entro il 17 giugno è possibile chiedere trasferimenti per il ricongiungimento dei fratelli (con posti già assegnati) nei servizi d’Infanzia. Visto che il successo della richiesta dipende dalla disponibilità di posti, è estremamente proficuo presentare domanda di trasferimento contestualmente a chi ha un’esigenza simile ma speculare.

Avremmo voluto creare un’interfaccia che potesse gestire queste situazioni nel rispetto della privacy, di criteri trasparenti e con i giusti tempi di riflessione. Non è stato possibile. Riproporremo dunque questo tema al tavolo della Rappresentanza Cittadina in modo che, di concerto con l’amministrazione comunale, si trovi per l’anno prossimo una soluzione più efficace.

Nel frattempo qualche genitore si è rivolto alle Posizioni Organizzative, alle segreterie dei servizi, ai genitori rappresentanti eletti per agevolare lo scambio di posti fra famiglie con esigenze speculari che non riescono a entrare in contatto fra loro. Qualcuno ha affisso dei biglietti nella scuola di destinazione.

Noi apriamo alle segnalazioni questo post come fosse una bacheca virtuale.

Occorre semplicemente scrivere un commento a questo post lasciando i dati utili per lo scambio, con questo schema:

* nome bambino

* data di nascita

* scuola assegnata specificando se nido o materna e indicando il nome per esteso, possibilmente l’Unità Educativa di riferimento e la Zona del comune

* scuola desiderata specificando se nido o materna e indicando il nome per esteso, possibilmente l’Unità Educativa di riferimento e la Zona del comune

* indirizzo mail o altro recapito

Una volta verificata in bacheca la presenza di una richiesta corrispondente, occorre contattare l’altro genitore e passare insieme direttamente presso l'Ufficio Iscrizioni entro lunedì 17 giugno. Per informazioni questi sono i recapiti:

dott. Franco Zaiacometti, Servizio Procedure Iscrizioni, Settore Servizi all'Infanzia 

Via Palermo, 17 MILANO, 

Tel. 02.8845 5052,

e-mail: ed.infanziaiscrizioni@comune.milano.it

La Rappresentanza Cittadina dei genitori mette a disposizione anche l’account  rc.info.milano@gmail.com per ulteriori segnalazioni, si raccomanda tuttavia la compilazione via blog.

Pubblicate le graduatorie

Sono disponibili sul sito del Comune (scaricabili come allegati e suddivise per Zone) le graduatorie di ammissione ai nidi e alle materne comunali. Potete trovare quelle dei nidi a questo link e quelle delle materne a questo link.

Le operazioni di accettazione o rinuncia del posto assegnato si svolgono dal 4 al 10 giugno 2013, secondo le istruzioni visibili ai link citati, dove sono spiegate anche le procedure per l'eventuale riesame del punteggio, con documentazione da presentare entro il 17 giugno. In allegato ci sono anche le liste dei posti disponibili, dove cercare se esiste una soluzione alternativa in caso di mancata assegnazione nelle strutture scelte.

Aspettando le graduatorie

Nell'attesa che escano le graduatorie ufficiali per i nidi e le materne, sulla stampa milanese sono comparsi alcuni articoli che commentano la situazione. Segnaliamo per esempio quello di Zita Dazzi su la Repubblica, «Asili, in 3.300 senza un posto: "La crisi fa salire le richieste. Oltre 900 bambini in lista d'attesa alle materne e 2.300 ai nidi. Palazzo Marino: “Abbiamo fatto il possibile di fronte a questo boom di domande”. Le associazioni dei genitori replicano: “La situazione a Milano è grave”» (link)

Interessanti anche le riflessioni su ChiedoAsilo (link), con il confronto su quanto è successo negli anni precedenti (link) e gli interrogativi sui numeri. In effetti, andrà verificato sul campo quanti bambini non entreranno in aula a settembre, quante sezioni statali saranno davvero aperte rispetto alle 10 annunciate sul comunicato del Comune (link), quale sarà il bilancio finale delle nuove educatrici, una volta calcolato quante andranno in pensione o comunque usciranno da nidi e materne comunali.

Dal Comune - Lunedì 3 giugno online le graduatorie di nidi e scuole dell’infanzia

Milano, 2 giugno 2013
Verranno pubblicate nel pomeriggio di domani, lunedì 3 giugno, sul sito del Comune (www.comune.milano.it) le graduatorie relative alle iscrizioni a nidi, sezioni Primavera e scuole dell’infanzia per l'anno 2013-2014. Un'offerta di quasi 33mila posti.
Per le materne, già in questa prima fase di compilazione delle graduatorie, si registra una diminuzione della lista di attesa rispetto allo scorso anno di 385 bambini (dai 1.340 del 2012 si è scesi ai 955 bambini) nonostante il numero stabile di nuove domande. Ora, con le conferme da parte delle famiglie e l'assegnazione dei posti ancora disponibili, si apre la seconda fase che, in linea con gli anni scorsi, porterà all'azzeramento pressoché totale della lista di attesa nei primi tre mesi dell'anno scolastico.
Il Comune, in ogni caso, sta pianificando con l’Ufficio scolastico territoriale l’apertura di 10 nuove sezioni materne per potenziare ulteriormente l’offerta di 260-270 posti, che si aggiungono alle 27 sezioni già aperte lo scorso anno.
Il buon risultato raggiunto è dovuto anche ai nuovi criteri di assegnazione messi a punto insieme ai genitori.
Contestualmente all'aumento dei posti offerti (oltre 22mila, con un trend in crescita negli ultimi due anni, in un ambito di competenza statale ma dove il Comune garantisce il 70% dell'offerta), va sottolineato anche l'obiettivo raggiunto dall'Amministrazione rispetto al problema delle “classi pollaio”: ossia la riduzione del numero dei bambini nelle classi. Oggi quasi il 70% hanno un numero di bimbi pari o inferiore a 26.
Inoltre, a inizio dell’anno scolastico saranno assunte tramite concorso pubblico oltre 100 educatrici a tempo indeterminato, in aggiunta alle 150 già in organico dallo scorso anno. E l’Amministrazione assumerà anche 150 educatrici a tempo determinato.
Per quanto riguarda i nidi, la novità principale di questa prima fase è costituita senza dubbio dall'aumento delle domande: quasi 400 in più rispetto allo scorso anno (7.737 a fronte di 7.377 nel 2012): si tratta per lo più di genitori che hanno scelto di lasciare – probabilmente a causa della crisi - le strutture private e di presentare domanda di iscrizione ai servizi comunali.
Compilate le graduatorie, si apre ora la seconda fase nella quale il Comune lavorerà per trovare una soluzione a queste nuove richieste. Anche nel caso dei nidi e in linea con gli anni passati, però, la lista d’attesa (quest'anno più alta appunto di 400 unità rispetto l'anno precedente, passando da 1.853 a 2.324) è destinata praticamente a dimezzarsi dopo le conferme delle famiglie e l'assegnazione dei posti ancora disponibili.
Va infine ricordato che le prime scelte operate dalle famiglie, per nidi e materne, sono state rispettate nel 97% dei casi così come è stato garantito il criterio della vicinanza tra fratelli in nove casi su dieci.
“Soddisfatto” l'assessore all'Educazione e Istruzione Francesco Cappelli per il quadro che emerge dalle graduatorie delle scuole materne.
Per i nidi Cappelli ha sottolineato come “a causa della crisi le famiglie faticano a reggere i costi delle strutture private e in molti quest’anno hanno scelto di rivolgersi ai nostri servizi. Nonostante l’aumento delle richieste, il Comune cercherà di rispondere all’esigenza prima di tutto dei bambini, garantendo quel livello di servizio pubblico che da sempre è una scelta irrinunciabile della nostra Amministrazione“.

Primo BAM!giorno a Milano

Oggi l'associazione BAM! (Bimbi Allergici a Milano onlus) organizza il primo BAM!giorno con un banchetto in piazza San Babila dalle 10 alle 16.

La giornata è dedicata ai cittadini lombardi per spiegare loro perché Bam! è nata, quali scopi si prefigge, che cosa ha realizzato durante l'anno. E' un momento di incontro con i soci che spiegheranno cosa è l'allergia, cosa manca nella nostra Regione per gestire in sicurezza la vita quotidiana dei bimbi allergici soprattutto quando, in età scolare, vengono obbligatoriamente affidati a personale scolastico estraneo che potrebbe nulla conoscere della patologia e della gestione di uno shock anafilattico. L'informazione a livello generale, la prevenzione ed una giusta normativa permetterebbero ai bimbi allergici gravi, così come agli adulti, di vivere una vita serena e completamente integrata.

Comunicato ufficiale della RC sul Maggio 13

Luci e ombre del Maggio 2013: i genitori non partecipano ai lavori di chiusura del Manifesto pedagogico per Milano

L’organismo della Rappresentanza Cittadina, il “supercoordinamento” dei genitori eletti nei Servizi all’Infanzia, che raccoglie le informazioni su tutta la città e coordina l'attività degli 80 Consigli di Unità Educativa (eletto ufficialmente a fine gennaio e mai ancora convocato per un primo confronto con l’Amministrazione), ha deciso ufficialmente di non partecipare ai lavori di chiusura del Maggio 2013, a cui tutti i genitori dei Servizi all’Infanzia di Milano erano stati invitati.

E ci fa piacere che l’Assessore, attraverso un comunicato stampa, rivendichi il raggiungimento di tali e così importanti obiettivi! Probabilmente noi della Rappresentanza Cittadina viviamo in un città diversa, o forse abbiamo i paraocchi e ci accorgiamo solo della situazione drammatica in cui versa la maggior parte delle scuole della nostra città, e che da tempo denunciamo sia all’Assessore che sui giornali, per i seguenti problemi:

-        Carenza di personale educativo. Nell’anno scolastico 2012-2013 non è stata prevista in modo organico la figura della DOA (dotazione organica aggiuntiva), che permetteva di tamponare eventuali assenze temporanee delle educatrici di ruolo, causando ai nostri figli gravissimi disagi. 27 educatrici a progetto non ci sono più dal 7 marzo; durante tutto il corso dell’anno, i nostri bambini sono stati smistati in sezioni diverse innumerevoli volte, ci è stato chiesto in più occasioni di andare a prenderli prima, ci sono servizi in cui le Funzionarie non sanno più come garantire i servizi di pre e post-scuola. Allo stesso tempo, abbiamo evidenza di più di un caso di certificazione di disabilità in corso d'anno a cui non è stata data copertura di sostegno (mentre la legge prevede che nessun problema di ordine economico possa giustificare tale scelta).

-      Carenza di posti nei servizi. L’offerta dei posti nelle scuole “pubbliche” è carente di almeno 8.000 unità (dati forniti dal Comune stesso per le Scuole d’Infanzia), tanto che durante gli incontri dei Rappresentanti dei genitori con l’Amministrazione a febbraio 2013 sono state promesse (a voce) “almeno” 10 nuove sezioni nelle scuole materne statali, ma a tutt’oggi non sappiamo dove né con quali soldi verranno aperte. Sullo stesso tema sono stati promessi trattamenti personalizzati ai bambini di Precotto (che, come in altre zone di nuova edificazione in cui non sono stati garantiti i servizi basilari, lo scorso anno erano rimasti fuori dai servizi a causa della scarsità di posti) e ai ricongiungimenti fratelli, per chi lo scorso anno ha usufruito dei diversi criteri della circolare, i cui criteri sono stati, nel giro di un anno, completamente stravolti. A tutt’oggi si tratta solo di vaghe promesse, fatte a voce.

Manutenzione ordinaria e straordinaria delle nostre scuole. Finalmente, dopo anni di disinteresse totale, è stato preso in carico il problema della presenza di amianto all’interno di diversi Nidi e Materne cittadini. Il problema è che tanti sono stati gli annunci fatti, ma nulla ancora si sa su tempistiche e modalità di gestione di tali ristrutturazioni, con un rimpallo di responsabilità tra Consigli di Zona e uffici competenti centrali. Non si capisce a chi faccia capo il budget per la manutenzione ordinaria e straordinaria, né chi definisca le priorità degli edifici su cui partire, né se le somme messe a budget (nei Cronoprogrammi delle opere di manutenzione straordinaria ci sono progetti messi a budget nel 2005 non ancora partiti!) verranno “blindate” per tali lavori, o più facilmente dirottate su altre emergenze non preventivate dal settore, come è già successo in zona 2 per il caso Trotter. Come genitori siamo molto preoccupati, ci domandiamo se sia vero che non ci siano già più soldi per la manutenzione ordinaria, considerando che siamo solo a maggio e i cronoprogrammi triennali sono appena partiti, e chiediamo maggiori aggiornamenti periodici sui cronoprogrammi. Inoltre, auspichiamo una maggiore trasparenza sui controlli a fine intervento, dato che alcuni interventi vengono riaperti più volte e altri non sono mai stati terminati. 

-       Carta dei Servizi. Dopo un avvio di annunci di collaborazione genitori-Comune nella stesura, siamo ancora in attesa di questo importante documento (attraverso il quale il Comune dovrebbe esplicitare i livelli minimi di qualità offerta nei suoi Servizi), la cui pubblicazione ci è stata promessa a più riprese (l’ultima volta dall’Assessore Guida, che aveva assicurato la sua pubblicazione per metà febbraio 2013). Inoltre, non c’è più traccia della tanto pubblicizzata collaborazione genitori-Amministrazione nei vari passaggi della sua stesura, né tantomeno del Vademecum sulla Disabilità come parte integrante di tale Carta, promesso ai genitori a maggio 2012, ri-promesso dall’Assessore Guida a dicembre 2012 e mai realmente realizzato.

Ecco alcuni commenti dei membri della Rappresentanza Cittadina circolati in mailing list a seguito dell’invito dell’Assessore ai lavori di chiusura del Maggio 2013:

Emma Muracchioli, Presidente dell’Unità Educativa 20 e membro della Rappresentanza Cittadina per la zona 3, commenta: “Maggio 13 è la solita vetrina in cui si parla di inclusione dei genitori... purché non vogliano davvero entrare nelle scuole. Nessuno spazio di confronto negli incontri in cui ho partecipato e da parte nostra ben poca voglia di farci ulteriormente prendere per il naso nell'ennesimo convegno pieno di bellissime idee ma nessuna intenzione di concretizzarle. Diritti dei bambini? Ma facciamo un evento! Circolare iscrizioni? Ma facciamo un evento! (Intanto al Settore non hanno accettato nessuna delle nostre controproposte e comunque migliaia di bambini sono rimasti fuori.) Orti didattici? Ma facciamo un evento! (E poi se va bene i bimbi piantano un pisello in un bicchiere di carta.) Bambini esclusi da nidi e materne e famiglie nel panico? Ma facciamo un evento! Riqualificazione dei quartieri attraverso le scuole? Ma facciamo un evento! Ristorazione monopolistica e blindata? Ma facciamo un evento! Poi ci mostrano slide di cos'è stato fatto a Torino o Canicattì, ci fanno ascoltare i grandi esperti di tutta Italia... e noi seduti lì a roderci il fegato, toccando con mano che altrove le cose si fanno. Altrove.”

Salvina Signorello, Presidente dell’Unità Educativa 76 e membro della Rappresentanza Cittadina per la zona 9 commenta: “Sono andata ai primi due incontri e la sensazione di essere presa in giro è stata così forte che al/ai successivi non sono andata, me ne sono completamente disinteressata! Perché di far parte di un teatrino già sistemato e addobbato non avevo voglia. Andare a sentire cosa poi? Quelli che raccontano cosa fanno in alcune scuole e ti chiedi perché in altre realtà non si può o non si vuole fare? Risposte non ce ne sono… l’inclusione dei genitori va bene, ma… che non si faccia sul serio! Quattro fotocopie ogni tanto, raccolta fondo cassa, poi… BASTA!”

Tatiana Ascione, Presidente dell’Unità Educativa 51 e membro della Rappresentanza Cittadina per la zona 7 commenta: “Prima la Moioli, poi la Guida, adesso Cappelli... mi pare che nulla sia cambiato. Se vado a vedere le mail di 2 anni fa, sia a livello cittadino che di zona/quartiere leggo che scrivevo sempre degli stessi problemi: educatrici/Doa/sostegno; carta dei servizi, manutenzione scolastica (il tema mi è caro, nella mia Unità Educativa c'è un asilo che devono ricostruire da 7 anni, i bambini sono in una SEDE VOLANO, senza uscita di sicurezza, da 7anni!!!!!) ... a questo punto inizio a essere stufa non solo di essere presa in giro, ma anche di essere strumentalizzata (bellissimo il passaggio del comunicato del Comune legato alla condivisione del lavoro sulla carta dei servizi...). … Io credo che a questo punto sia necessario essere un po' più incisivi, se l'amministrazione non si fa problemi a mandare in giro tale comunicato stampa, perché noi dobbiamo farcene a disertare il maggio 13 in modo netto e deciso, boicottandolo palesemente?”

Ci fa molto piacere che il Comune si occupi di manifesti pedagogici e progetti speciali, che riteniamo interessanti e importanti per la crescita dei nostri bambini, ma vorremmo che l’Amministrazione, e l’Assessore in primis, dessero la precedenza ai gravissimi problemi di gestione ordinaria che ogni giorno noi genitori ci troviamo ad affrontare nei Servizi all’Infanzia di Milano frequentati dai nostri figli. Accetteremmo volentieri le “brioches” che l’Assessore ci offre, se prima ci garantisse il pane quotidiano!

La Rappresentanza Cittadina dei genitori dei Servizi all’Infanzia di Milano

Indetta l'assemblea annuale delle Commissioni Mensa

Riceviamo dalla Rappresentanza Cittadina delle CM questa comunicazione: "Mercoledi 22 maggio si terrà come di consueto l'assemblea cittadina delle Commissioni Mensa di Milano. Sarà un importante momento di condivisione  sullo stato dell'arte della nostra ristorazione scolastica, ci confronteremo su problemi, criticità, prospettive di azione comune.
Sono invitati a partecipare tutti i genitori e docenti delle Commissioni Mensa, i genitori attivi nei Consigli di Scuola e Consigli di Istituto, e in generale tutti coloro che hanno a cuore i pasti a scuola  dei nostri bimbi".
Appuntamento presso la scuola elementare Cadorna, in via Dolci 5, alle 20 (registrazione dalle 19,30). Tutte le informazioni utili e il modulo d'iscrizione sul sito www.assembleacittadinacm.it/

Maggio 13: le reazioni dei genitori

A questo link potete trovare la reazione pubblicata sul blog ChiedoAsilo al Maggio 13 e al comunicato del Comune che accompagna i lavori (link). Il post contiene una disamina molto articolata sulla realtà che come genitori e rappresentanti vediamo tutti i giorni nelle nostre scuole, eppure non trova alcun riscontro nel comunicato ufficiale del Comune, come fossero due universi distinti. In quale dei due mondi si colloca la vostra esperienza?

Convegno di chiusura del Maggio 13

Siamo stati invitati al convegno finale del Maggio 13. Interessante programma (link), intervengono architetti, numerosi esperti di pedagogia, assessori di altre città, responsabili di cooperative sociali, don Colmegna... Manca qualcuno? 

Si parla di "servizi dell'infanzia come luoghi di partecipazione, decisione, costruzione di comunità", di "esperienza genitoriale e percezione dei servizi", di "molte infanzie, molte famiglie". Già, ma nella scaletta dove sono le famiglie, i genitori? Dove la nostra esperienza? Dove la costruzione di comunità?

Noi siamo andati agli incontri precedenti, ma quasi sempre senza che ci fosse concesso tempo, in fondo, marginalmente, per gli interventi dalla platea.

Ora siamo stati invitati. Di nuovo in platea. Di nuovo silenziosi come sagome di cartone? Da riflessioni come queste è scaturita la risposta inviata ieri dalla nostra Rappresentanza Cittadina all'assessore.

Gentile Assessore Cappelli,

come Rappresentanza Cittadina ringraziamo per l’invito, ma non ci sentiamo di partecipare ai lavori di chiusura del Maggio 2013, in quanto non riteniamo ci siano stati i tempi e modi adeguati (vedi nostro coinvolgimento nei lavori precedenti) per sviluppare un percorso partecipato. Sottolineiamo, quindi, che la partecipazione di eventuali genitori o rappresentanti eletti avverrà a titolo personale e non a nome dell’organismo di rappresentanza.

Cogliamo, inoltre, l’occasione, considerata la chiusura dei lavori del Maggio e l’urgenza dei molteplici problemi di gestione ordinaria nei Servizi all’Infanzia di Milano, per richiedere ufficialmente che venga fissato al più presto un incontro di confronto tra l’Assessore Cappelli e la Rappresentanza Cittadina.

Cordiali Saluti

i genitori della Rappresentanza Cittadina di Milano

Cappelli: "Rimoduleremo le rette"

No, nessuno ne ha parlato direttamente con noi (in fondo, i Consigli di Unità Educativa e la loro Rappresentanza Cittadina dovrebbero solo essere l'interfaccia Comune-genitori, il primo organismo consultivo in decisioni gravi come queste...), ma pare che il neoassessore Cappelli abbia in mente una rimodulazione delle rette (intervista a questo link). Cosa significherà, forse si sono accorti che per l'ISEE (tabelle già aggiornate a questo link) rientrano nella stessa fascia la famiglia con 12.500 euro l'anno e quella con 27.000, con 75 euro di differenza all'anno da questa cifra all'infinito?
In pratica, la famiglia con 1041 euro al mese di ISEE paga 605 euro di retta annua come quella con 2250, e quella con 10.000 mensili ne paga 680. Certo, l'ISEE rispecchia anche altri parametri oltre le entrate, ma a spanne come indicatore sociale funziona. Se è veritiero.

Magari la rimodulazione sarà proprio nel senso di una maggiore equità, con fasce più graduali, visto che la crisi sta drammaticamente abbattendo i redditi delle famiglie, però l'affermazione dell'assessore Cappelli: "Comunque la spesa per la mensa è fra le più basse in Italia: solo cinque euro, tre li mette la famiglia, due noi" fa venire qualche sospetto.

Non ci sono soldi...

A ogni riunione, a ogni richiesta per le nostre scuole ci sentiamo rispondere, come un mantra: "Non ci sono soldi". 

Non ci sono soldi per assicurare a tutti i bambini di Milano un posto nei nidi e nelle materne (e se entrambi i genitori lavorano?), non ci sono per assegnare le educatrici a progetto (con buona pace della compresenza e della scuola di qualità), non ci sono per coprire tutte le assenze delle educatrici di sezione (e cosa succede quando l'altra educatrice finisce il turno, dopo pranzo?), non ci sono per dare le educatrici di sostegno a tutti i bambini disabili, non ci sono per fare tutte le manutenzioni e le bonifiche, non ci sono per comperare cibi bio...
E ora leggiamo sul Corriere (link) che il nuovo assessore al Bilancio propone il "blocco di tutte le spese non obbligatorie per legge". Però pare che la Regione versi ogni anno 51 milioni di euro in buoni scuola alle private (link), contravvenendo all'articolo 33 della Costituzione: “La Repubblica detta le norme generali sull’istruzione ed istituisce scuole statali per tutti gli ordini e gradi. Enti e privati hanno il diritto di istituire scuole ed istituti di educazione, senza oneri per lo Stato”.
A Bologna il 26 maggio 2013 si voterà in un referendum per difendere l'articolo 33 della Costituzione. Ed è partita anche la raccolta firme nazionale (link). Non basterà a risolvere il problema, ovvio, ma sarebbe bello vedere che sulla scuola pubblica si decida di concentrare le risorse pubbliche. Che, evidentemente, ci sono.

Il piatto piange?

In questo periodo diverse Commissioni Mensa ci segnalano che le porzioni servite nelle scuole sono troppo esigue. Il caso è esploso, mediaticamente, con un articolo sul Corriere della Sera corredato di foto inviate da un insegnante (link). Milano Ristorazione ha risposto appellandosi a linee guida ufficiali e/o asserendo che ciò risponde a una strategia di riduzione degli sprechi... Ma non sarebbe il caso di intervenire sulla qualità degli alimenti e della preparazione, nonché sull'educazione alimentare, per far finire meno cibo nei rifiuti?

Sul blog pappa-mi (link) potete trovare il comunicato della Rappresentanza Cittadina delle Commissioni Mensa, con le porzioni da servire nelle materne e il meccanismo di misurazione del gradimento attraverso gli scarti (link).

Ultimo incontro per Maggio 13

Con l'incontro del 10 aprile 2013, dalle ore 17 alle 19 nell'Auditorium viale Ca' Granda 19 (per le Zone 2, 3 e 9) si conclude il terzo e ultimo ciclo del Maggio 13, intitolato “Bambini comunque”, con riflessioni sulle situazioni di fragilità, disagio, svantaggio socioculturale, emarginazione.

Dal Comune - Iscrizione alle Sezioni Estive per nidi e materne, luglio 2013

Il Settore Servizi all'Infanzia ha trasmesso comunicati e moduli relativi alle Sezioni Estive (luglio 2013) per i nidi e le scuole dell’infanzia di Milano. Potete trovare il Comunicato con le spiegazioni (link), l'elenco delle sedi (link), il modulo per i nidi (link), quello per le materne (link), le quote per i nidi (link), quelle per le materne (link) e quelle per la refezione (link). Le iscrizioni sono aperte dall'11 al 24 aprile 2013.

Dal Comune - Iscrizione ai Centri di Prima Infanzia, Tempo per le Famiglie e Ludoteche per luglio 2013

A questo link è possibile visualizzare il comunicato “Iscrizioni alle Sezioni Estive per Centri Prima Infanzia e richieste per i Tempi per le Famiglie e Ludoteche  luglio 2013”, comprensivo di indicazione delle sedi, moduli scaricabili e istruzioni circa i pagamenti. Le iscrizioni sono aperte dall’11 al 24 aprile.

Le Commissioni Mensa mettono sotto accusa la gestione delle diete

Il 20 marzo 2013 una rappresentanza di genitori appartenenti alle Commissioni Mensa milanesi e all'associazione BAM (Bambini Allergici Milano) ha potuto confrontarsi con l'assessore Cappelli e la presidente di Milano Ristorazione Iacono sui diversi problemi che affliggono la somministrazione di diete speciali, dai recentissimi casi di errore sfociati anche in uno shock anafilattico alla deformazione dei piatti in plastica in cui vengono confezionate singolarmente le portate delle diete (trovate a questo link un sintetico report dell'incontro). 

Sarebbe opportuno che i Consigli di Unità Educativa si relazionassero sull'argomento con le CM delle loro scuole, anche per verificare a che punto della filiera si colloca il problema. Mentre MiRi tende infatti a scaricare la responsabilità sulle scodellatrici, il sospetto è che in alcuni centri cucina i disservizi siano più frequenti che in altri, sempre che la fragilità non vada fatta risalire ancora a monte, al modello organizzativo.

In questo periodo ci sono audizioni sul tema in diverse Commissioni Scuola dei Consigli di Zona: in questo caso si possono ricevere le convocazioni iscrivendosi alla commissione tramite il modulo scaricabile dal sito del Comune, oppure contattando il rappresentante del CdZ nel proprio Consiglio di UE.

L'amianto, dalle scuole alla Procura

Per anni abbiamo sospettato che nelle scuole frequentate dai nostri bambini ci fosse l'amianto, ma quando chiedevamo risposte al Comune si levava un muro di nebbia da far invidia a quella della Pianura Padana. Poi i nostri Consigli di Polo si sono appoggiati a consiglieri comunali dell'allora opposizione, come Marco Cormio, e hanno ottenuto i primi, inquietanti risultati a tappeto. Grazie alle pressioni di tanti genitori per ottenere la mappatura esatta del fenomeno, e grazie a un cambio della guardia a Palazzo Marino, abbiamo poi scoperto che le scuole interessate erano decine solo fra nidi e materne. E cosa emergerà dalla  mappatura di elementari e medie, che si dovrebbe concludere a breve?

Intanto il tempo scorreva via, gli interventi di bonifica iniziavano, in alcuni casi terminavano... Dove? Come? Quali cronoprogrammi si stavano seguendo?
Dai Consigli di Polo intanto si è passati ai Consigli di Unità Educativa, e così sono cambiati quasi tutti i rappresentanti dei genitori. Non è cambiato lo stile delle risposte ottenute dal Comune, sempre più o meno vaghe o circoscritte. Certo, si voleva evitare la psicosi amianto tra i genitori (si sa, siamo facili agli isterismi). Certo, l'investimento economico è ingente, la logistica un rompicapo: basti pensare che intere sezioni vanno spostate in successione in edifici riconvertiti ad hoc (altri costi e altri mesi, forse anni di questo minuetto), alcune strutture dovranno essere addirittura abbattute e ricostruite perché rimetterle a norma costerebbe troppo (link).

Sappiamo bene tutto ciò. Lo sappiamo perché ci siamo armati di pazienza certosina e abbiamo raccolto informazioni sparse tramite riunioni ufficiali e il tamtam della rete dei Consigli. Ma perché non fornirci un quadro sistematico e aggiornato? Perché far iscrivere i bambini in scuole che entro qualche mese nemmeno ci saranno più o verranno evacuate? Cosa è stato davvero fatto e cosa si farà nell'immediato futuro?

Il passato ci ha insegnato a diffidare delle rassicurazioni verbali, e quando leggiamo sulla Repubblica (link) che la lentezza nelle bonifiche è arrivata sui tavoli dei magistrati, anche i più fiduciosi di noi iniziano a porsi domande destabilizzanti.

Dal Comune - “Milano amica dei bambini”: ecco tutte le iniziative per 20mila bimbi e ragazzi

Cappelli: “Tariffe inalterate, scelta importante in un momento di crisi economica per molte famiglie”

Milano, 22 marzo 2013 – Oltre 20 mila posti tra centri estivi, campus settimanali e Case vacanza del Comune. Anche quest’estate le famiglie milanesi potranno contare sui servizi messi a disposizione dall’Amministrazione comunale per aiutare i genitori nella gestione quotidiana dei figli durante il periodo estivo.
La delibera approvata oggi dalla Giunta comunale contiene le linee di indirizzo per la realizzazione di tutte le iniziative estive e conferma l’offerta di posti, le tariffe applicate l’anno scorso e gli stanziamenti: complessivamente, 6 milioni di euro, di cui 1 milione e 300 mila euro con la delibera approvata oggi, cui si aggiungono le risorse precedentemente approvate pari a 2,3 milioni per le Case vacanza e 2,4 milioni per i centri estivi.
Per accedere ai servizi sarà possibile effettuare la pre-iscrizione on line.
“Un provvedimento importante – spiega l’assessore all’Educazione e Istruzione Francesco Cappelli – che sostiene concretamente le famiglie nella gestione dei figli durante il periodo di interruzione scolastica. In un momento di crisi economica, ci siamo impegnati per mantenere inalterate le tariffe, che sono molto inferiori rispetto ai servizi privati e addirittura gratuite per redditi minimi”.
Queste nel dettaglio le attività.
I centri estivi delle scuole dell’infanzia comunali, in funzione dal 1° al 26 luglio, saranno aperti anche quest’anno sia ai bambini che già frequentano le strutture comunali sia ai bimbi delle scuole dell’infanzia statali che non proseguono le attività nel periodo estivo. I posti disponibili sono circa 5 mila e il servizio verrà svolto nelle sedi individuate dall’Amministrazione al termine delle iscrizioni.
I centri estivi delle scuole primarie e speciali accoglieranno circa 4.500 minori e saranno aperti dal 13 giugno al 26 luglio. Le sedi utilizzate sono 41, scelte per la presenza di spazi all’aperto fruibili dai bambini, tra cui due (via Gozzadini 7 e via Stefanardo da Vimercate 14) dedicate a bimbi con disabilità. A differenza dell’anno scorso, il funzionamento è stato suddiviso in 4 periodi (e non in due, come nel 2012), per venire incontro alle necessità delle famiglie che quindi potranno richiedere più periodi, anche non consecutivi.
I campus settimanali, che ospiteranno circa 6.500 bambini e preadolescenti, riproporranno le attività tematiche dedicate a sport, arte, natura e altro. Il periodo di funzionamento sarà attivo dal 17 giugno al 26 luglio e dal 26 agosto al 6 settembre ed è aumentata la possibilità di fruizione del servizio. Compatibilmente con le richieste che saranno presentate, infatti, si potrà usufruire dei campus fino a 3 settimane tra giugno e luglio (per ragazzi tra i 12 e i 14 anni) e fino a 2 settimane tra agosto e settembre (per bambini e ragazzi da 6 a 14 anni). Nel 2012 la disponibilità era di 2 settimane al massimo nel primo periodo, una settimana nel secondo periodo.
Le Case vacanza (nelle strutture di Andora e Pietra Ligure, entrambe sul mare in Provincia di Savona, Zambla Alta centro montano in Provincia di Bergamo, Ghiffa in provincia di Verbania, Vacciago in provincia di Novara e Malcesine in provincia di Verona), ospiteranno i ragazzi (circa 4.000) dal 10 giugno al 30 agosto. Un apposito stanziamento (circa 160 mila euro) consentirà di garantire il trasporto dei bambini con pullman.
Per conoscere meglio le strutture saranno organizzati due Open Day. Il primo si svolgerà il 13 aprile a Milano, dalle 10:30 alle 16 nella chiesetta del parco Trotter, con giochi e attività per bambini e personale dedicato all’illustrazione delle strutture. Un altro Open Day riguarderà poi le singole località che, nella giornata del 5 maggio, saranno aperte ai visitatori.
Tutte le attività saranno gratuite per redditi Isee pari o inferiori a 6.500 euro. Le altre tariffe sono rimaste inalterate rispetto all’anno scorso.
La delibera prevede infine ‘E...state con noi’, una serie di iniziative gratuite per coinvolgere bambini, ragazzi e famiglie in occasioni di svago, come rassegne cinematografiche, spettacoli teatrali, percorsi nei parchi.
Previsto anche un sostegno agli oratori delle parrocchie cittadine cui si rivolgono in estate circa 20 mila minori.

Maggio 13: l'interculturalità

Dall'incontro del Maggio 13 sull'interculturalità tenutosi il 6 marzo 2013 (Zone 2, 3 e 9) sono emersi spunti interessanti ma anche diversi punti critici. Che cos'è la "cultura"? Cosa si fa, non si fa o si potrebbe fare nelle scuole per affrontare una realtà sempre più complessa e sfaccettata? Che contributo possiamo dare come genitori?

A questo link trovate un report a più mani redatto da vari genitori presenti all'incontro, e a questo link il testo teatrale di Manuel Ferreira.

Eletta la Rappresentanza Cittadina dei Consigli di UE

I presidenti delle 80 Unità Educative hanno eletto i loro 2 rappresentanti per Zona, che funzioneranno da interfaccia tra i genitori (dalle sezioni alle Unità Educative) e le istituzioni (l'assessore all'Educazione, la presidente della Commissione Educazione del Consiglio Comunale, il Settore Educazione e i Consigli di Zona). Ci auguriamo che la Rappresentanza Cittadina stessa diventi un interlocutore sempre più autorevole per quanto riguarda i servizi all'infanzia milanesi, nei numerosi temi critici ancora aperti.

Zona    UE    nome

1           2       Igor Maggiolini

             4       Marianna Ghirlanda

2           7       Gaia Morselli

             8       Alberto Vercelloni

3           16     Giovannij Lucci

             20     Emma Muracchioli

4           23     Alessia Oppizzi

             26     Stefano Bertino

5           33     Silvia Rigamonti

             36     Micaela Pisauro

6           39     Elena Negri

             44     Paola Panzeri Barone

7           51     Tatiana Ascione

             52     Roberta Pasqualicchio

8           63     Claudia Ponti

             69     Ilaria Salvo

9           75     Guido Miraglia

             76     Salvina Signorello

Elezioni della Rappresentanza Cittadina delle UE

Questa settimana i presidenti delle Unità Educative procederanno a eleggere i 2 componenti per Zona previsti dal nuovo Regolamento degli Organi Collegiali come Rappresentanza Cittadina delle 80 UE, secondo questa agenda:

Zona 1 - 7 marzo ore 17.00 presso il nido di via Palermo 17
Zona 2 - 8 marzo ore 16,30 presso il nido di via Padova 25
Zona 3 - 7 marzo ore 14:30 presso la materna di via Reni 11
Zona 4 – 6 marzo ore 17.00 presso la materna di corso XXII Marzo 59
Zona 5 - 7 marzo ore 17.00 presso la materna di via Pescarenico 1
Zona 6 - 7 marzo ore 17.00 presso la materna di via Tolstoj 79
Zona 7 - 7 marzo ore 16.30 presso la materna di via Forze Armate 59
Zona 8 - 5 marzo ore 16.30 presso la materna di via Pier Capponi
Zona 9 - 7 marzo ore 17.00 presso la materna di via Guicciardi 3

I dubbi sul contapassi

Il contapassi del Comune è appena entrato in funzione, che già emergono inquietanti quesiti pratici: per esempio, se devo iscrivere mio figlio al nido e con questo strumento si possono individuare al massimo 5 strutture, cosa faccio se risultano 5 privati accreditati (che non forniscono punteggio)? E se i più vicini sono privati accreditati, che offrono pochi posti e non posso segnare come sedi A e B? E se il contapassi non prevede che il pedone passi attraverso un parco ma lo faccia passare attorno, sfalsando il calcolo? La discussione è aperta su ChiedoAsilo, tanto sul blog (link) quanto sulla mailing list.

Il Comune lancia il servizio "Geoschool"

La mappa pubblicata sul sito del Comune consentirà alle famiglie di trovare nidi, sezioni primavera e scuole d'infanzia più vicini

Milano, 2 marzo 2013 - È stato pubblicato sul sito del Comune di Milano il servizio interattivo "Geoschool" che consentirà alle famiglie di individuare le scuole comunali (nidi, sezioni primavera e scuole d'infanzia) più vicine al proprio indirizzo di residenza.
Il comunicato relativo alle iscrizioni ai servizi per l'infanzia, pubblicato martedì 26 febbraio, prevede infatti la scelta di 4 sedi con l'attribuzione del massimo punteggio alle prime due scuole più vicine, che saranno appunto individuate dalla mappa interattiva (10 punti alla sede più vicina, 5 punti alla seconda). Per utilizzare "Geoschool" è sufficiente inserire il proprio indirizzo di residenza, il servizio cui si è interessati (nido, sezione primavera o scuola d';infanzia) e la data di nascita del bambino. Automaticamente, la mappa restituisce l'elenco delle scuole più vicine e le relative distanze.
Sono inserite nella mappa le sedi dei Servizi all'Infanzia per i quali è possibile chiedere l'iscrizione, per un totale di oltre 11 mila posti disponibili.
"Abbiamo aperto un confronto con le famiglie - spiega l'assessore all'Educazione e Istruzione Francesco Cappelli - a seguito del quale è stata preparata la comunicazione relativa alle iscrizioni. La nuova circolare prevede, a differenza degli anni passati, la valorizzazione della territorialità, la priorità di assegnazione della sede prima ai servizi comunali e poi ai privati, un'attenzione maggiore per le diverse situazioni lavorative. Grazie alla condivisione dei contenuti con le famiglie, abbiamo poi deciso di ridefinire le precedenze assolute e riconoscere punteggi ai fratelli".
Per offrire una maggiore copertura dei posti nei nidi, l'Amministrazione comunale ha confermato le convenzioni con le strutture private, inserendo 5 nuovi nidi per un totale di 164 strutture e oltre mille posti in più.

Circolare Iscrizioni 2013

A questo link è possibile vedere la Circolare Iscrizioni 2013, emanata dopo un confronto reputato dai rappresentanti dei Consigli di Unità Educativa ben poco condiviso (link). Ci auguriamo che sui grandi temi rimasti aperti, come la copertura di tutti i bambini, una qualità comparabile su tutti i servizi per evitare fenomeni di fuga e la Carta dei Servizi, verranno applicate modalità di confronto più partecipative e costruttive.

Segnaliamo che diverso materiale utile per la procedura di iscrizione è rintracciabile sul sito del Comune di Milano seguendo il percorso che porta alla Circolare stessa, denominata Comunicato 3 2013:

www.comune.milano.it > Come fare per (nella barra in alto) > Educazione e istruzione > Scuole d’infanzia > Scuole dell’infanzia: come iscriversi > Comunicato 3_2013 - Iscrizioni ai Servizi all'infanzia ed ai Servizi integrativi (in basso, tra gli Allegati, documento scaricabile come pdf).

Tra questi Allegati si trova anche la lettera con le istruzioni per l’iscrizione, in varie lingue, mentre sulla destra in alto c’è il link alla procedura di iscrizione come utente certificato, condizione necessaria per procedere all’iscrizione on-line.

Circolare Iscrizioni, gli aggiornamenti

Sulla questione delicatissima della Circolare Iscrizioni si è sviluppato un ampio confronto nella mailing list degli eletti. Un sunto di tale confronto, nonché degli incontri con i responsabili del Settore e con il neoassessore Cappelli è visibile sul blog di ChiedoAsilo (link), mentre i punti salienti dell'ultimo incontro sono riportati a questo link. Grazie a tutti per il lavoro.

Sottolineiamo che i criteri adottati in questa e nelle future Circolari Iscrizioni ci soddisferanno solo quando, a monte, verranno risolti due problemi di struttura:

• copertura garantita per tutti i bambini
• reale omogeneità della qualità erogata nei singoli servizi.

Nel frattempo, qualsiasi punteggio o soluzione andrà sempre a escludere o penalizzare qualcuno. Su questi aspetti il percorso è ancora in salita, e starà ai Consigli di Unità Educativa interagire con l'Assessorato, i Consigli di Zona, il Settore Educazione e le singole scuole rappresentate per seguire tali questioni, monitorarne gli sviluppi e proporre soluzioni operative. Augurandoci che in futuro venga sviluppato un dialogo più efficace e veramente bidirezionale con gli interlocutori istituzionali, come ci è stato assicurato nel corso dell'ultima riunione.

Incontro sulla Circolare Iscrizioni del 19 febbraio 2013

Dal Settore Servizi all'Infanzia
Si comunica che martedì 19 febbraio 2013 alle ore 17.00 presso l'Aula Magna di Via Deledda 11 si terrà un incontro con l'Assessore all'Educazione e Istruzione - prof. Francesco Cappelli - nel corso del quale saranno illustrati i criteri per le iscrizioni ai Servizi all'Infanzia per l'anno educativo 2013/2014.
Si prega di dare la massima diffusione ai Presidenti del Consiglio di Unità Educativa se già eletti e/o ai Rappresentanti dei Genitori dei Consigli di Unità Educativa. All'incontro saranno presenti le 9 PO Referenti di zona dei Servizi all'Infanzia.

Lettera all'assessore Cappelli sulla Circolare Iscrizioni

Come già per la Carta dei Servizi, dopo i tre incontri sulla Circolare Iscrizioni tenutisi il 28, 29 e 30 gennaio 2013 (report su questo sito) con i vertici del Settore Servizi all'Infanzia, e presentati come il primo passo di un dialogo su questo delicatissimo tema, il 1° febbraio abbiamo chiesto al direttore del Settore, dr. Carli, la bozza della Circolare stessa. Il fine era quello di poter elaborare in modo più strutturato le nostre osservazioni, raccogliendo le varie esperienze sul campo a livello cittadino e all'interno dei consigli di Unità Educativa che si stanno tenendo proprio in queste settimane. 

Non avendo mai ricevuto riscontro alla nostra domanda, ci rivolgiamo oggi al neoeletto assessore all'Educazione per capire se c'è la volontà di costruire insieme ai genitori interessati dei parametri condivisibili oppure se, come in passato, si intende solo comunicarci decisioni già prese altrove.

Gentile Assessore Cappelli,

 abbiamo ricevuto con grande piacere la sua convocazione per una riunione con tutti i Presidenti delle UE cittadine il giorno 19 febbraio p.v., sul tema della nuova Circolare Iscrizioni.

 Al fine di poter arrivare preparati all’incontro e non dovere fare riferimento solo ad appunti scritti velocemente e, per questo motivo, poco affidabili - come accaduto nei 3 precedenti incontri sul tema - le chiediamo se lei, o qualcuno del suo staff, può cortesemente inoltrarci il testo della Circolare, sia che si tratti di una bozza, di una sintesi o di un documento definitivo. Questo ci permetterebbe anche di formulare qualche riflessione “dal punto di vista” dei genitori, aspetto che pensiamo possa essere di arricchimento per il confronto di martedì prossimo, e che riteniamo sia uno degli aspetti più positivi dell’apertura al dialogo di questa amministrazione, e del suo inizio di Assessorato in particolare.

 A meno che  l’incontro non sia finalizzato ad un mero “comunicato ufficiale” sulle decisioni prese in merito alla Circolare Iscrizioni dall’amministrazione, nel qual caso non si può parlare di dialogo e collaborazione reciproca, ma solo di trasmissione di informazioni.

 Per trasmettere il testo, è sufficiente rispondere alla presente email o scrivere all’indirizzo la_materna_che_vorrei@googlegroups.com .

 Certi dell’attenzione che questa amministrazione, da sempre, pone al confronto e al dialogo con le rappresentanze cittadine, cogliamo l’occasione per porgerle i nostri saluti e ringraziarla in anticipo per l’attenzione.

 I Genitori Eletti delle UE di Milano

Lettera dei consiglieri di Unità Educativa al nuovo assessore Cappelli sulla Carta dei Servizi

L'anno scorso un gruppo di lavoro di genitori-consiglieri di Polo scolastico è stato coinvolto nel ripensamento della Carta dei Servizi, dato che quella varata dalla precedente amministrazione era stata ritenuta inaccettabile perché troppo generica e quindi non congruente con il proprio scopo, che è quello di dichiarare  gli standard di qualità che il Comune intende garantire nei servizi educativi, secondo parametri misurabili, un sistema di monitoraggio permanente e sanzioni in caso di mancato rispetto, come previsto dalla Legge 24 dicembre 2007, n. 244 all'art. 2, comma 461(link)

A diversi mesi di distanza, il gruppo di lavoro non ha più ricevuto convocazioni, né bozza della Carta, né notizie sull'iter. Il 29 novembre come coordinamento dei consiglieri-genitori abbiamo dunque deciso di inviare al sindaco Pisapia e alla vicesindaco Guida una lettera in cui ci ritiravamo formalmente dal tavolo di lavoro (link). La vicesindaco ha allora convocato i rappresentanti degli ex Poli  per anticipare il contenuto di una lettera (link) in cui assumeva precisi impegni in merito alla Carta, compreso l'invio in tempi stretti della bozza.

Ma era il 4 dicembre, e da allora è calato nuovamente il silenzio. Nel frattempo ci sono state le elezioni dei Consigli di Unità Educativa, e moltissimi consiglieri sono cambiati. Anche l'assessore all'Educazione è cambiato. Non cambiano invece le nostre richieste, che abbiamo quindi riformulato al nuovo assessore in una lettera inviata il 7 febbraio 2013.

Gentile Assessore Cappelli,

vorremmo innanzitutto, a nome di tutti i Genitori Eletti dei Servizi all’Infanzia di Milano, darle il nostro migliore benvenuto in qualità di Assessore all’Educazione e all’Istruzione di Milano.

 Le scriviamo a proposito del tema Carta dei Servizi, che ci aveva visti coinvolti (i nostri colleghi della precedente tornata elettorale dei Consigli di Scuola e l’ex Vice Sindaco Guida) in un lungo lavoro di mediazione e collaborazione, nel tentativo di giungere ad una versione condivisa del documento. Vorremmo, ora, riprendere in mano l’argomento, avendo ritenuto opportuno aspettare le elezioni dei nuovi Consigli di Unità Educativa, e l’insediamento dei nuovi organi di rappresentanza dei Genitori dei Servizi all’Infanzia di Milano.

 Cogliamo, inoltre, l’occasione per ringraziare l’ex Vice Sindaco Guida per la cortese e sollecita lettera ricevuta il 5 dicembre 2012, che dava risposte concrete alle nostre richieste sui parametri da inserire nella nuova versione della Carta dei Servizi.

 Tale lettera andava, appunto, nella direzione auspicata da noi genitori in merito a specifici punti che ci stavano, e continuano a starci, particolarmente a cuore. Vogliamo quindi condividere anche con lei, Assessore Cappelli, tali parametri, che ci aspettiamo, proprio a seguito di tale lettera, vengano chiaramente esplicitati nella futura Carta dei Servizi del Comune di Milano:

-          la garanzia di almeno quattro ore di compresenza nelle Scuole dell’Infanzia;
-          il numero massimo (e non il numero medio) di bambini per sezione pari a 27 nelle Scuole dell’Infanzia
-          il numero massimo di bambini per sezione pari a 25 in presenza di un bambino disabile, sempre nelle Scuole dell’Infanzia
-          l’inserimento, come parte integrante della Carta dei Servizi, di un “Vademecum sulla disabilità”, elaborato con la collaborazione dei genitori che si erano detti disponibili durante il Maggio 2012 o con genitori neo-eletti
-          la validità della Carta dei Servizi anche per le Strutture Accreditate.

Al contempo, ci preme essere aggiornati circa l'iter che la Carta dei Servizi sta seguendo: qual è la tempistica prevista allo stato attuale? Sarà possibile, come ci aveva detto l’ex Vice sindaco Guida durante il nostro ultimo incontro del 4 dicembre 2012, visionare il documento prima della sua ufficializzazione?

 Le risposte concrete, che siamo certi di ricevere presto, ci permetteranno di ricucire lo strappo che si era creato a inizio dicembre 2012, e di riprendere il confronto con l'Amministrazione sulla Carta dei Servizi, nonché sulle altre tematiche in merito alle quali riterrete di voler continuare ad avvalervi della collaborazione dei Rappresentanti dei Genitori.

 Ci è gradita l’occasione per porgerle i nostri migliori auguri per un buon lavoro,

 I Genitori Eletti delle UE di Milano